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第15章 第十五章 最好的老师（第1页）

初三以后，课业越来越紧张，每门课的老师都恨不能把学生们的脑袋敲开，强塞知识进去。虽然很多学生都能理解老师的良苦用心，但是理解归理解，不代表学生们不会因为不堪重负怨声载道。

“历史老师有没有搞错，明天又要考试，她怎么那么爱考试！”

“英语老师还凑热闹今天又听写单词，都快天天听写了。”

“你们别说了，几何练习册做完了吗？上次课老师不是布置了三个单元今天检查吗？”

“天呐，我还没写，谁借我抄抄。”

瞧，无论是怎样的学生，哪怕在成绩较好的重点班里，也会有要抄作业的人，就像，在千军万马的高考中突围出来的天子骄子们，大学后照样有考试挂科补休延迟毕业的。

“夏夏，还是语文老师最好了，很少布置作业，每周都有和写作课，还经常组织我们课前表演，很轻松呢。”张帅一边找着下节课要讲解的地理试卷，一边跟林夏唠嗑。

“你觉得语文老师最好？”林夏有些奇怪的问张帅。

上一世也是这位蒋元兰蒋老师在分班以后教林夏语文，那时候林夏本来语文就功课好，这位蒋老师又经常会安排给学生表现机会，林夏算是出尽风头，那时候，她很喜欢这位老师。以至于，很多事情在多年以后的同学聚会里听大家聊起，才发现自己真的很白目。记得前世有个同学说，蒋老师曾强制让他买了多本毕业纪念册，另外一个同学说蒋老师很多次出门都是让她爸开车去送的。林夏也想起来，蒋老师去找林妈看病从来不给钱，不只是自己去，包括她的亲戚，蒋老师带过去也不给钱，林妈总觉得是自己女儿的老师，就只好跟同事私下解释了。后来同学又回忆蒋老师教学才发现，这位老师基本很少自己讲课，都是安排同学讲授，她解释这是给同学锻炼的机会。

“帅帅，你不觉得蒋老师这个人，怎么说呢，很少自己讲课么？”林夏这学期重新接触蒋老师快三个月了，细细想来，这位老师基本没有一次给大家正经上过课。

“啊？蒋老师不是每次都来上课吗？也没让别的老师代课啊。”

“夏夏是说蒋老师自己不讲课，都让我们讲了。”前座的陈岚回头解释给张帅，“从开学到现在，蒋老师只在第一次上课的时候给我们说应该加强自主学习能力，然后就让我们自己讲课文，讲试卷，讲作文，这样的语文课，都不需要老师了。”

“陈岚，你也觉得是这样的？”林夏倒是没想到身边的同学也有发现不妥的。

“我就觉得蒋老师不错。”徐媛也加入讨论。

“是因为让你在上课的时候唱了好几次歌夸你唱得好呗。”陈岚跟徐媛的关系在四人中最为密切，她们相熟多年，说话无所顾忌。

“其实，蒋老师也不是不好，她给我们很多表现机会，只要把握住，总会受益。只是，作为一个老师，我还是觉得传道授业解惑这几方面，蒋老师都有欠缺。就比如我们自己上台讲课的时候，如果讲错了知识点，蒋老师从来不会指出，要是没有同学发现问题，那不是说我们只能错下去？”

“是这样啊，可是，我们能做什么呢？”张帅听了陈岚和林夏的说，想想有道理，但是她不知道该怎么改变这种事。

“我们什么都不能做。”陈岚开口。

“不跟老师说么？”

“我早就让我妈找过她了，可是她跟我妈说这是素质教育，可以锻炼学生能力，调动学习积极性，提高学习兴趣，最重要的是让学生学到更多知识。”陈岚摊手，“然后她还跟我妈说，她教的两个班语文成绩是年级最好的，还让我妈回去跟我谈话，说我对语文缺乏热爱。”

“别丧气，我们都知道咱们这届的平时考试都是蒋老师出卷子，再说咱班和五班都是重点班，成绩要是不好才怪了。”林夏拍拍陈岚，“正因为我们本来就是重点班的学生，就算老师教给我们的东西少，我们也可以自己学啊。”

“我们已经是自己学了。”陈岚还是打不起精神，自从她妈找老师铩羽而归，多方打听知道蒋老师是教育局某个领导的亲戚之后，陈岚就对语文学习彻底丧失兴趣了。

“我们现在都是各自学各自的，这样才会出现好多盲点，如果大家联合起来学习，效果不就好很多呀。”林夏在开学发现蒋老师的问题后，就一直在想办法解决。

“怎么叫联合学习呢？我想很多同学都不愿意参加吧？”

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