大燕文学

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分卷阅读123（第2页）

“梁圳白，我喜欢你很久。”

“在你第一次见我之前，我早已经见过你千百遍了。”

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开始使用这本日记记录自己的心事，对于知雾来说是个很偶然的决定。

北沂校纪并不算严格，老师们对于电子产品管得也很宽松，课间休憩时总能见学生从包里或是衣兜里掏出智能机，在课桌走廊各处发着消息聊天。

知雾的手机很早就被晏庄仪没收了，她不许她触碰任何有可能影响到学业的物品。

每天循规蹈矩两点一线地从学校到家里，她像盆被养在混泥土里的花，早早固定好了的生长形状，永远凿不破天光。

在这个信息化飞速的时代，知雾听着别人谈论着她从未听闻过的学校八卦、追着她从未见过的热点明星。

她的世界和别人是有着屏障的，总是跟不上朋友的话题，只能够埋头枯燥刷着一本又一本的习题册。

课外活动知雾选报了花卉课，学校的请来上课的园艺老师教了他们如何水培扦插，并布置了作业让他们每天做好基础记录。

这是她为数不多能做点别的事的时刻，因此她学得格外认真，几乎是每天都在记录水培植物的成长，为此还专门买了一本日记本。

她将那盆植物放在阶梯教室晒太阳，偶尔将卷子搬过来在一旁写作业。

很快，她就发现了教室里除了她以外的第二个人，在这方几乎没什么人出入的角落、和她一样在学校里刻苦到格格不入的人。

知雾在纪录植物的日记里写下。

[20141031]

种子喷水保湿后开始发芽了，外皮褪掉很多。

他今天掐着点刷完了一整张数学卷子，笔没停过，前面的题目过程几乎没有打草稿，好厉害，全都是心算吗

[2014114]

开始长根了，换了个盒子，加了水。

他今天迟到了，没有刷题目，只是背了一会儿书，声音发音还挺好听的，比学校广播员的声音还要好听。

[20141120]

转进土里了，长高了很多，也长了很多叶子，形状居然是心型的，记得浇水。

他一直都是一个人来，身边难道没有其他朋友吗？既然这样，能不能请他照看一下我的植物呢？

……

[2015122]

结了豆荚，拿了一粒留作纪念。

今天他没有来。

在本子上写完这句话，知雾怅然若失地将那粒红豆握在手心，收拾了一下自己的东西，放学出了校门。

随着人潮走，她抓着书包肩带有些心不在焉，没有好好看路。

肩膀碰到了一个着急往前赶路的人，被力道狠狠地撞了一下。

她往前踉跄了两步，正好栽进了一个人的怀里，浑身被冰雪初融的晦涩气息包裹。

这在人流量密集的时候再正常不过，对方看也没看地伸手将她扶起来，等她站稳之后就撤回了那双修

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