大燕文学

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第6章 学院的培养体系（第1页）

在宿舍简单冲凉后，整理好衣着的陆远再度出门。

从今日起，他便要开始正式的学院生活了。

由于昨晚睡前看完了「学院指南」，陆远对学院生活的轨迹已经有所了解。

王国魔法学院的培养体系中有四大基本的组成元素。

分别是课程、社团、活动和实践。

……

课程的核心目的是魔法教学。

既包括理论基础，也包括实战技巧。

这个学期的必修课似乎就是「魔法基础」、「魔法释放」、「魔法附着」这三门。

其他选修课既包含与通用知识相关的「魔兽学」、「王国地理」等。

也包括与魔法相关的研究学，如「魔法符文基础」、「魔装基础」等。

课程方面并无考核，看起来是依赖魔法师自身的自觉与兴趣因材施教。

不过有一点比较特殊，那就是所有课程都有保密要求。

如果需要传授他人，需要向学院报备。

并且在声明下附录了一则案例——某位魔法师因私自贩卖学院书籍被开除学籍并予以惩罚。

这点让陆远很留意。

这证明王国对稀缺的知识是有在管理与限制流通的。

不过按目前的规则，只是一年级的书籍，还是有许多漏洞可钻的。

而陆远对此的判断是：

这部分基础的知识还达不到严格管控的程度，只是限制明面上完全公开流通。

不管是出于方便维持治安，还是资源并非那么富足的原因。

只要做到这个程度，就够让王国大部分人无法成为魔法师了。

然后天赋出众如他的孩童，成年后加入王国魔法学院作为嫡系培养。

天赋一般者则需要走加入王国护卫队之类的形式。

经过一定考核才准许踏上魔法一途。

这是陆远结合现在了解的情况作出的猜测。

……

社团类似于前世大学的兴趣社团，但重要性完全可以与课程比肩。

社团是拥有相同魔法追求的人一起共同努力的平台。

以「学院指南」上的典例介绍。

志在成为一名王国骑士的魔法师们，就会加入学院的骑士团。

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