大燕文学

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第六十八章 有必要吗（第1页）

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在李园的第一天，黄举人收获非常丰厚。

这一晚他破例又点起了蜡烛，记录自己的心得。

他不懂李咎为什么执意去掉了男女的分界，改以力量和技巧作为区分工种的标准。他也不懂为什么李咎对仆从也是自然的态度，并没有任何尊位看卑位的色彩。李咎对仆从，和对王县令的态度区别，可能只有他对王县令会更敬重一些。

这两件事是有关联的，李咎是真的没有尊卑观念，故而他眼中无他人无自己，无分男女老少病残弱。同时李咎又是圆滑的，为了更好地在世间行走，他会在必要的时刻拿起他自己不喜欢的尊卑观。

黄致想起了李咎形容的那个桃源“人们未曾知晓人分尊卑贵贱，无论男女老少，人人相亲相爱，无论老弱妇孺，人人吃饱穿暖，老有所养，少有所依”。他还活在那个桃源里啊。

将这条心得记好，黄致又记下了《三国演义》的注音之事，以及养殖畜牧之事。此外还有小厨房采买的事，黄致大概弄清楚了李园的厨房是怎么操作的，明天他也想试试李咎单点的芋泥夹肉，此外他自己还想加个银芽肉丝、雪花鱼片，得提醒童儿和吴双一说一声。

明天一早起来先听听李咎的课，然后吃饭，下午帮李咎给书注音，顺便听听李咎预备怎么教会外面的人背诵拼音。说不得又有什么好玩的发现。

黄致写了小一个时辰，到四处安静，上夜的人四处走动严防门户了，黄致方去小房子里洗漱干净，换上李咎送来的燕居服躺下。

临睡前黄致还在想，李咎如果去大都市里开旅馆，只怕也能赚得钵满盆满，这客房，比他家正房还舒服，还顺手，赶明儿一定复制一套去自己家里……

次日清早，黄致从东厢特供的大床上爬起来，恋恋不舍地拍了拍床垫：“这玩意好，不知他还有没有？”

在李园见闻上又记了一笔“寝具舒适”，黄致才在书童的伺候下洗脸刷牙梳头穿衣。

正忙碌着，吴双一来了。他在门外敲了敲门：“小的给黄老爷问安。我们老爷现在田边大苹果树下活动拳脚，命小的来问黄老爷早点摆在哪。”

黄致问道：“你们老爷的早点摆在哪？我和他一起罢。”

吴双一回道：“老爷一般自己在厨房用早点。老爷吃饭很快，一般只需几分钟就好了。”

言下之意就是不建议黄致一起。黄致不由得皱了皱眉头：“这不是好习惯。米饭需得细嚼慢咽才好。你们都不劝谏着主人吗？”

吴双一年纪小，憨厚实心眼，一五一十地回道：“我们老爷不喜欢人伺候，一向无人跟着老爷。”

“没人跟着他？”黄致回忆片刻，确实如此，李咎身边并没有长随小厮丫头，端茶递水的丫鬟只管端茶递水，厨房里做饭的也只管做饭，没人特别负责照顾李咎起居。“你们家老爷……令人惊讶。”

黄致没想为难自己，于是让吴双一带书童前去取早点来，几人在东厢里吃了，交代书童按照李园的规矩送去清洗。

黄致自己穿上了春衫，对着怀表的时间，在李园的田地池塘水渠附近转了转，瞅着时辰差不离，就和李园休息的人一起来到了上课的正堂。

时间差不多是辰时正点，留在李园的二十来个人，除了上工做园中活计的，其他人都来到了正堂。

上学这个事情是强制要求的，但是来上学的人都是自愿的，下到幼童，上到老人，每个人都把自己的手洗得干干净净，穿上刚换洗的衣服，带着自己的板凳和课本、铅笔，轻手轻脚地在正堂的前方坐下。

这是最后一批来学发蒙课的，明天的那批学生，就要上后面的内容了。

第一堂发蒙课一共分为两节，第一节语文，就从拼音开始学，，第二节数学，学的是简单计数和奇数偶数等。在场的人绝大多数都是文盲，连数数都数不到一百的，李咎教了两次，又让三九、初三郎等人代过课，对他们的学习基础已经有了思想准备。

不过话说回来，零基础的人学全新的知识会更快，白纸总是比黑纸好上色一些的。

李咎反手将两张拼音表贴在了正堂正前方的黑漆木板上，一个一个教发音，一个一个教书写，现场教完现场一个个点名出来单独练习，直到所有人都学会了对照拼音发声为止。

和现代的拼音表一样，李咎给每个声母和韵母都配了常见的图画，便于大家联想记忆。事实证明，这些简单形象的图画，确实能极大地提高大家的阅读效率。

第一节课只学了“认”，书写都是课后的功夫，下一次上课第一件事就是默写。李咎准备先一起教个半年，半年后按照进度进行分班，再往后就是一班二班教三班四班，他自己能省下不少事。

黄酒一声不吭，在正堂后面找了个地方坐下来，静静看着李咎一个音一个音地传授这些仆从念书。

这一批人里只有一个五六岁的女孩儿学得快，其他人都磕磕巴巴的，一个“aoeiuv”学了快一炷香的时间，那位花甲之年的老人更是突出，尽管他急得直拍脑袋，他还是只学会了念“喔”。

黄致翻开书童递来的课本，课本非常厚，封面上是“识文其一”四个字，带拼音，估计还会有其二其三。正文里前两页是拼音表，后面就是《千字文》、《增广贤文》和《论语》。课本用的字很大，留白很多，甚至还配了图画，空白的地方有前几个上课的学生做的笔记。有的笔记初见雏形，有的笔记就是一团拼音，也不知道是什么意思，足可见学生之间的差距有多大。

天资差的人，还有一只脚进了棺材的老人，长大后不方便和男子在一起上学的女童……他们学这些，有什么意义呢？

万般皆下品惟有读书高，这话不假，但是人人都读书，都想当官，都不愿意做低贱的活，世道就能变成李咎梦里的“桃源”吗？黄致困惑不解，他在随身携带的本子上记下此事，以后有空再请李咎解惑。

到了数学课，黄致就更加困惑了。算术这个东西，他们儒学生也是要学的，但是普通人学它有什么用呢？就算知道勾三股四玄五，能做什么呢？除了采买人和账房先生，其他人会数数不就够用了吗？数学课本往后翻一翻，黄致自己都看不懂那些符号了，但从习题里能看出来，后面至少会出现鸡兔同笼题，这种题目就算是他们科举学生都只是了了罢了，除了掌管人丁财帛粮草的官员，其他人也是一生都用不上……千言万语汇成一句：有必要吗？

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