大燕文学

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第9部分（第1页）

甄老师很少上市场买菜。今天因妻子生病不得不当主男提篮上市场。

甄老师被市场的热闹劲和菜种的繁多吸引住了。他在市场溜了老半天也没买下什么菜，倒是卖菜人的热情让他大为感动。当他转到丸子类摊前时，一声叫卖声把他吸引住了：“来啊，手工做的肉圆，又脆又好吃，一斤十元，包您满意！”

甄老师走过去，那人眼尖，老远就喊：“甄老师，买菜啊！　”甄老师很吃惊，怎会碰到熟人，仔细一瞧，原来是他的学生贾友庆。甄老师忙和他寒喧：“友庆，什么时候学起做生意啊！”友庆笑嘻嘻地说：“老师，我已做了近一年了，做生意忙，没空去拜访您。老师，您买什么菜，要不肉圆称些回去？”

短暂的沉默。甄老师笑了一下说：“那好吧，就称半斤。”贾友庆称了半斤肉圆，又加上两个。笑说：“老师，这是半斤肉圆共伍元，您就带回家给孩子吃吧，别付钱了。”甄老师推托道：“这哪行呢，你挣钱不容易啊。”

甄老师递给他一张百元大钞，贾友庆笑着接过，说：“老师，既然您这么客气，我只好收下了。”贾友庆找给甄老师九张十元，一张五元的票子。笑说：“老师，真不好意思，您走好。”甄老师笑着走了。

甄老师想：这孩子变好了，当初在班上他可是最坏的学生，调皮捣蛋，鬼点子多，没少挨过他的批评。有一次，贾友庆把一女同学的头发用绳子绑在桌脚上，这女同学站起来时，头发被扯了一把，头皮疼痛难忍，直哭。为此这贾友庆还在班上检讨了一次，后来虽经教育，恶性有所收敛，但未绝根。一次，竟然无缘无故地大发光火，动手打了学校某科任老师的儿子，说是心里气闷，出出气，然后就“畏罪潜逃”。现在好了，有个事做，省得再惹事生非。

甄老师叹了一口气，又买了些菜就回家下厨做饭了。午饭，甄老师一家三口围在一起，甄老师儿子最喜吃肉圆，他勺起一个丸子塞进嘴里，嚼了一下就吐出来，大声嚷道：“爸，您买的肉圆这么难吃，我不吃。”怎么会呢，甄老师不信，他勺起一个试了下，皱起眉头。甄妻说：“让你上趟市场就让人给蒙了，真是的。”甄老师二话没说，拿出一张十元的让儿子到店铺里去煮份鱼汤。

一会儿，儿子跑回来，嚷道：“老爸，老板说这钱是假钞。”甄老师惊愕地从饭桌上站起，接过钞票一看，真的是假的，他忙从皮夹中抽出其他钞票仔细一看，又有一张十元的假钞。甄老师喃喃自语道：“怎么会呢，这是我刚从市场……”甄妻嗔怪道：“你啊，总是那么粗心，‘四只眼’的都看输‘两只眼’的。”

甄老师木在那里，……

硬汉溪仔

溪仔是个佛教徒，他的出名似乎是时势造就的。

那年日本兵攻占了漳城，说是要屠杀全城人，除非有人能够上刀梯，下火海，而又能活着出来，那就免杀全城的人。

溪仔犹豫了。溪仔想：全城人五六千人的生命，我溪仔不能袖手旁观，可我要是进去了，走不出来，那全城人岂不是同样白白送死吗？溪仔陷入了痛苦的深渊，他无法解决这个难题。溪仔就想起和佛爷岱公商量。

溪仔净身沐浴之后，就虔诚地烧香祷告，希望岱公能给他出个解救全城人民生命的办法。溪仔问了一签，签文是“孙悟空过火焰山”，须有贵人相助。溪仔蹙紧了眉头，他解破不了这签文，贵人何在呢？明天就是最后期限了，要是他没想出个办法，果真全城人被狗日的给杀了，那他溪仔就是作孽啊！

溪仔想困了。他闭上眼，突然脑中闪过父亲的影子，他父亲曾上过刀梯下过火海，他肯定留下妙方。想到这，溪仔就兴奋地把父亲遗留下来的药书翻了一遍，终于在《民间妙方》中找到了上刀梯下火海的妙法。溪仔兴奋不已。他背下了妙法细则，又到药店抓回三贴药，准备一贴置于水缸中，用以浸泡身体，一贴涂抹脚底，一贴制成水备喝。接着，他又漏夜去见日本长官，言明要过火海上刀梯，救全城子民。

一切准备停当后，溪仔在水缸里浸了十二个小时，他对救全城人充满了信心，仿佛觉得自己是个英雄。

第二天，日本兵把全城的人赶到广场。在广场上烧起十堆火堆，火堆里放上红糖。又竖起十多米高的刀梯。大火熊熊燃烧，烈焰冲天，火光映红了半边天，广场上的人不由觉得全身烧热，衣服都干得似要烧了似的，汗刚流出就没了。滚滚的乌烟把愤怒的太阳遮了起来。像是不让他观看这幕人间的悲剧似的。锋利的刀在阳光下闪着寒光，咄咄逼人。人们抬不起头，只得眯着眼，稍低着头怒视着一排排提枪的日本兵。

溪仔见之，不由倒吸了一口冷气。发觉自己似乎很矮。他眯着眼看着这火海，一丝怯意和悔意油然而生。他看了看那一双双渴盼而又充满鼓励的眼光。看了看那闪着寒光的日本刺刀，他心中的怯意和悔意一化而成一股愤怒之情。他咬紧牙，紧闭着嘴唇，揪紧拳头，目光中那股火比火海更猛烈地燃烧了起来，他觉得自己高大了许多，一股力量流遍全身。

溪仔准备停当。溪仔带着几千个希望，几千双眼睛从容地走进火海。火光中溪仔的身影在火海里迅速地冲突。溪仔在火海的另一端安祥地站着。满身乌黑。

溪仔喝了口瓷壶中的药水，喘了口大气，神情凝重地踏上刀梯。群众都提着心，屏住呼吸，伸长了脖子，几千双眼睛都聚焦在溪仔的身上，大家的心随溪仔在一上一下的，焦急写满了每一张脸。

溪仔从容地从刀梯上下来，无一滴血出，全城的人大舒了口气，暗地里为溪仔欢呼。但神情仍很严肃。

狗日的见溪仔如此之神，就放弃了屠杀全城百姓的念头，但带走了溪仔。

萱

“太阳出来噢，喜洋洋噢……”教室里轻快、欢悦的歌声在飘扬，音乐教师萱正在教歌。

萱是个小巧玲珑的女孩，很清纯可爱，像只欢乐的百灵鸟，整天哼哼唱唱的。她的课也上得很好，学生都很喜欢。你看，她正边拼谱，边领学生唱，一遍谱一遍词之后，她就在教室的课桌走道上边走边领唱，用书和手相击发出节拍，还自我陶醉地点着头。

学生唱熟后，她就让一个学生领唱，自己打节拍。接着又让学生分组比赛，唱得好的给予鼓励，唱不好的加以纠正。一会儿，萱又吹口哨给学生伴奏，她的这手绝活让学生群情高涨。在这教具贫乏的学校这无疑是个最好的乐器了。萱的口哨清幽悦耳，如欢快的鸟儿在歌唱，让学生们陶醉。

萱教的歌曲都是经过精选的，既紧紧把握着时代的脉膊，又能培养学生的爱国情感，陶冶学生的情操。仔细听听，在她的《学习雷锋》中又有《一路平安》、《春天的故事》、《拥抱１９９７》在校园里流淌。

萱的成名很是偶然，是谁也没想到的。一次，市里青年教师大比武，萱凭吹口哨的特色教学一举夺冠，成了市级优秀教师。这时萱也更注意给自己专业加压，她采取形式多样的教学形式，丰富自己的课堂教学，争取堂堂出新。萱也偶尔流露出挣个大钱，为这破烂学校盖间像样音乐室的想法，只是没机会。

那年，省电视台举行银河之星歌舞擂台赛，萱在同事朋友的鼓动下欣然登台比试，二十关下来，萱竟然以口哨的形式把一首首歌吹得微妙微肖，一举夺取了成年组擂主。记者采访她，成了擂主有何感受，她笑着说：“逆境也能锻炼人，我们那学校太穷了，没乐器伴奏，我就练用口哨给他们伴奏，没想到竟然成功了。但我心里总有点凄凉感，总想为孩子们做点事。”

萱得到奖金三万元，并成了省电视台的签约歌星，台湾忘情公司当场和她签约出版“ＶＣＤ”专辑。

萱揣着三万元的支票回了家，如揣着个希望。她轻快地吹着口哨，一进家门，她母亲就叨开了：“萱，你那钱妈替你安排好去处了，一万元你自个买辆摩托，好上班骑去，不然每次要走五六公里的山路，够累的；一万元给家里翻盖房子，这白天见日雨天淋雨的住处你觉得好受吗；另外一万元留给你哥娶媳妇，你哥多三十好几了，还……”

萱沉默了。一会儿，她说：‘妈，我的事你就别管太多了，这钱我自会安排的。‘她妈一怔：“你这孩子，也真是的。”

萱夺冠的消息飞回学校，校园一片欢腾。

学校专门为萱举行庆功会。会上，萱郑重地拿出三万元支票，递给校长，说：“校长，我把这钱捐给学校配置学生音乐教具，并造一间像样的音乐室吧。”

校长惊愕地看着萱，“你，你家并不富裕……。”

萱笑着说：“可我的学生需要音乐比我需要富裕更重要……。”

庆功会上掌声雷动。

最　后　放　哨

早晨，老兵铭信匆匆提着枪到营部大门口站最后一岗。

铭信雄纠纠地从操场边的树荫小路上走过。他看到操场上一队新兵正在进行队列队形操练，新兵笨拙的动作，不由拨动了他心中的那根弦，一串串往事被一个个牵了出来。

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