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第136章 容江市一中3（第2页）

自习：9：35-10：35

阅读：10：40-11：20

等、等等，市一中已经发展到两堂课连上这么恐怖了吗？

姜攸宁看得瞠目结舌，她当年上学时还没有这么反人类啊。或者应该说，不愧是学校类的怪谈副本吗……

她观察着课程表上空余的时间，想想应该是学生吃饭和洗漱的空隙，具体的日程表教导处没有发给她，等找到机会和队友碰头再说吧。

姜攸宁对着教师守则和学生守则反复查看，果然如她预料的那样，市一中副本里最重要的就是学生成绩。学校不仅会以此衡量学生，同样也会衡量教师。只是不知道她这个只上一个月的临时老师会不会也有业绩标准……

她抖开课程表，先看看自己到底教什么课程……吧……

“……”

就业指导培训？认真的吗？

姜攸宁木木地看着上面的课程名，像是有一道惊雷劈中了她的脑子。

她还以为会编个像样的活动课程，没想到直接演都不演了。而且最重要的是，她一个哑巴到底怎么上指导课程？念PPT都没得念！

好消息是每周的课程很少，只有三大节，坏消息是全部安排在周六周日。

不过市一中放的是月假，学生和老师都一样，实际上周末和周一没有区别。

这样也好，周一到周五她有充足的时间在校内搜查资料，只是不知道林生的课程和她的是不是一样的。如果不一样，在林生上课期间搜查是最安全的。

她把三份守则单独放在一边，抽出教导处给的第四份资料，是活动室使用规范。

姜攸宁简单看了一眼就重新放了回去，她的课程安排在周六一二节、五六节以及周日的三四节，今天才周一，暂时没有那么快用到活动室。

最后一张是学校的平面图，和姜攸宁印象中的市一中没什么差别，她也只简单看了一眼，随后折好放在一边。

整体来说，她的身份在这个副本中受到的制约比较小，至少不会像玩家那样大部分时间都被禁锢在教室当中，自由度还是有的。

至于自己的副本任务……

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首先目前学校的师生里肯定不会有老板的资料，毕竟何欢说的是“曾经”。那么重点就应该放在毕业生和已经离职的老师当中，唯二的线索就是老板姓“何”和一句不明所以的古诗。

可是，毕业生的资料说不定学校还会留存，但已经离职的教师真的还能查到资料吗？

姜攸宁掏出她的便签本，先写下几个比较有可能会收纳资料的地方。首先是学校的档案室，其次教导处和校长室也有可能会有相关资料。她必须先查出符合“何”姓条件的往届毕业生或者教师，然后才能进一步搜查她他留下来的资料。

如果是学生，资料可能会藏在她他曾经住过的宿舍或者教室，教师的话很可能就在办公室里。

所以第一步，还是得先找机会去档案室一趟。

找个什么理由好呢？

有了，她不是要上就业指导吗？可以借搜集往届毕业生的就业情况做资料去一趟档案室。

打定主意，姜攸宁简单收拾了一下随身物品就准备离开，先去教导处找张主任探探口风。

刚准备出门，手机就震动了几下，她打开一看，是林生发过来的信息。

林生：我打算先去活动室看看情况，你要不要一起去呢？【微笑】

姜攸宁：我就先不去了，我也很久没有回来母校了，准备去看看之前的老师。【呲牙】

林生：这样啊，那好吧，待会要一起去吃饭吗？

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