大燕文学

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第461章 未来的规划（第1页）

云桃想做的事情很多，首先建个学院，培养一批为工业化服务的科学型人才。

年纪大了的不好教，年纪小的怕贪玩。关于人选问题，云桃已经选拔了很久。

除开天分，更重要的是兴趣。

在古代不是没有物理学家和化学家，只是那个时候他们的所作所为还没有明确的称谓。

最常见的化学研究或许是道士炼丹，但多数人练不出个什么名堂。

云桃和云华春花了几年的功夫，挑挑选选，总算是选出一批合适的人。

由云桃亲自来教导他们，盼着他们成为大晋未来的基石。化学物理的进展对于大晋来说极其重要，只要把这个学科传承下去，总能让天下的百姓受益。

至于未来的发展如何云桃不知晓，她现在要的做的是基础的事情。

而被云桃选中的少年和孩子，自是激动万分！能在公主麾下效命，指不定比当官考科举还有前途。

只是学习哪是一件容易之事？还是学他们从未接触过的东西。

云桃重上学堂当起了先生，比起朝阳书院那会儿还要严格。

在过去很多年的填鸭式教育中，云桃学会了不少东西。

填鸭式教育有用吗？有的。

学习痛苦吗？自然。

只是她没那么多时间来等，她只有这一辈子，短短几十年。她手中掌握的知识无法大面积传播出去，即使传出去他们也看不明白。

所以云桃只能自己来，自己教，慢慢教着！云桃在这最东边的地方建了一所学校，依旧跟之前一般起名为朝阳，不过这学校不似其他学校，对外招收学生，里面的人数都是固定的，老师只有她一个。

学生们对于公主成为自己老师这件事又惊又喜！

公主来给他们当老师，真是天大的荣幸！说出去都倍有面子！

只是这一切都不像他们想象的那么美好！

云桃早就不是原先耐心的小先生，对待学生温柔不已，不会的知识讲到他们为止，什么惩罚都没有。

学生们学不好的地方，云桃就让他们背下来，反反复复背诵着，融入自己的骨血里！尊重学生们的自由发展，说白了就是放养。

做得不好的地方，她会毫不犹豫在课堂上指出，并作为反面教材讲给众人听。当然她不是针对某个学生，而是盼着他们能快点儿进步。

许是看多了云桃的严厉面孔，学校里的学生们都变得有些害怕云桃。与之前的仰望不同，现在一想到云桃总会想到自己的学业问题，担心自己学得不好，又让师长给批评了。

但有一点不得不提，师长既会批评他们做的错的，还会夸奖他们做得好的地方，属于是让人又爱又怕。

云桃深入浅出讲解着化学的各种作用，其中还夹杂着物理数学生物。

譬如有种东西用在布上可以让布变得柔软，而另一种东西会让布变得坚硬，这是为什么？

为什么木头可以点燃，石头却不行，火是靠什么来燃烧的？

不是寻常书院教的四书五经，而是用一种探寻的目光来重新审视这个世界。

孩子们一边如痴如醉学着，一边痛苦背诵各种化学名词，那些东西和符号实在是太拗口了，闻所未闻见所未见，让他们接受起来有些困难。

更别提什么化学方程式的变化。

做实验一个个是极为开心的，但提到写方程式和反应过程，那真是头都大了！

比起他们对学业的苦恼，云桃要烦恼的事情则就更多了。给学生安排上课，再做健康安全教育。

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