大燕文学

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第1617章 魔法教学（第2页）

“无碍，孩子们好久都没有这样和我亲密了。”花雨庭轻轻摇摇头说道。

“如果少君愿意，今天就可以开始学习，”顿了顿，程子昂接着说道，“当然，我们有一句古话，师傅领进门，修行在个人。魔法强调后天的刻苦学习，这个过程我们是没办法干涉的。我们只会传授孩子们需要的咒语符纹，至于孩子们能走到哪一步，就全看他们的造化了。”

“有劳诸位鼎力协助，请受在下一拜。”花雨庭说着，慢慢蹲下来，对着三人单膝下跪。

看到他的举动，绯玉也赶紧跪了下来，不过和花雨庭不同的是，绯玉是双膝下跪。

“可使不得，少君，您可是花雨氏地位显赫的家主。”程子昂赶紧制止道。

“应该的，”花雨庭说着，重新站起来，然后把花雨蝶放下来，对孩子们说道，“孩儿们，快见过你们的老师。”

“见过老师！”三个孩子很听花雨庭的话，当即有样学样地跪了下来，齐声说道。

“我不是老师，就不用跪我了。”程子昂摆着手，识趣地让开位置，让三个孩子去跪唐默和白月。

“起来吧，接下来可要听老师的话。”

唐默显得很受用，并没有拒绝这样的礼节，也没有感觉到不适。

尊师重道本来就是她从小学到大的道理，如今她也当上了老师，自然可以底气十足地接受学生的敬意。

很快，三个孩子的学习就正式开始了。

虽然老师只有两位，而且教材几乎没有，但这并不代表质量差。

唐默和白月都是魔法方面的天才，对魔法造诣颇深，也得到了朱颜玉老师的倾囊相授。

可以毫不夸张的说，以二人现有的知识储备，在海涯或者盛华学院混个魔法课教授是没什么问题的。

两个老师，唐默主要教授咒语，而白月则主要教授符纹法阵。

咒语魔法的词汇和句式，在这几千年里基本上没什么增减，但是符纹魔法却被地球人认为是一种艺术形式的魔法，极富创造力。

之前也强调过，符纹魔法之所以不能随便画，是因为符纹失序会产生可怕的后果。

但是地球人的出现改变了这样的规则。

利用超级计算机进行模拟测试，地球人掌握了符纹魔法的规律和形制，甚至发明了上百种不同于已知的原创的符纹魔法。

对于科技发达的地球人而言，符纹的失序和守序是可以计算的。魔力经过哪些纹路，自身能量会损耗多少，会产生什么样的效果。这一切的一切都可以在计算机里进行模拟计算。

事实上，如果地球科学家没有猜错的话，异界远古时期的先民，应该也是通过计算，发展出强大先进的源河文明的，塔娜和夏佩卡姆就是源河科技的典型代表。

数学是一切文明的基石，也是攀登科技跃层的阶梯。

也正是基于这样的原因，所以地球人才会像疯了一样，把什么东西都数据化录入计算机，然后进行计算推导。

趁着两位老师给三个孩子传授魔法知识之际，程子昂也帮助花雨庭进行了魔法的实验。

一番口授后，花雨庭拿起法杖，开始吟唱咒语。

瞬间，他感觉到周围空气中的魔力正在以前所未有的速度涌入他的四肢百骸。但最让他感到惊异的，还是气田的魔力正在被只见吟唱的咒语引导出来，汇聚在法杖前端。

花雨庭身体一颤，立刻停止了吟唱，咒停法止，整个魔法仪式就这么戛然而止。

“少君切记，无论什么时候，都不要停止咒语的吟唱。咒停法止，这会让少君好不容易起手的魔法直接终止。”程子昂在一旁提醒道。

“有劳府君提醒。”花雨庭感激地点了点头。

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