大燕文学

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第666章 分摊权力（第1页）

朱吾适的想法很简单，锦衣卫在暗，平时就负责到处收集情报。

哪个官员贪污了，哪个官员草菅人命了。

然后这些情报汇总一下，一份送给皇帝，一份就送到新成立的这个部门。

这个新成立的部门在明，负责去调查，搜集证据，确定罪行，就跟现代的纪委一样。

想要让百姓直接去举报，其实不是特别的现实。

自古民不与官斗，尤其是封建社会，有几个百姓真的敢举报当官的呢。

那就借着锦衣卫的手举报。

锦衣卫不需要有证据，只要听说哪个地方的官员有问题，都可以汇总一下，送到纪委。

然后纪委再去调查是不是真的，如果是真的，那自然是该怎么处理就怎么处理了。

这样的话，两个独立的部门，一个负责搜集信息，一个负责核实信息，还能避免滥用职权的事儿发生。

毕竟是人就有私心。

这个事儿其实朱元璋也不是不懂，御史的职责就是风闻奏事。

只不过御史是官员，他们弹劾的也是官员，这里面没有政治斗争存在就有鬼了。

锦衣卫就不同了，锦衣卫可不是正儿八经的文官，文官也看不上锦衣卫。

让他们风闻奏事反而更加公正。

就算不公正，负责去调查的也不是锦衣卫，锦衣卫搜集的信息是否是真的，一查就知道了。

锦衣卫，纪委，再加上御史，三管齐下，就不信文官还能那么猖獗。

但是这也有个问题，纪委现在没法儿成立。

因为之前一直都是举荐制度，新上任的官员都是之前的官员举荐的，都是一伙儿的，怎么可能查得清楚呢。

所以问题又绕回来了。

如何弄一批跟传统读书人不是一路人的官员。

按照传统的科举制度，选出来的官员必然还是那些人，时间长了，文官集团还是一路货色。

如果不从根本对大明现有的社会结构做出改变，那照样是没什么卵用的。

所谓社会结构的改变，就是模糊士农工商的阶级划分。

读书人依旧可以是受人尊敬的，但是他们不应该跟其他阶层差距太大。

如何拉近四个阶层的差距，很简单，农工商阶层也有机会当官。

这样的话差距就没有那么大了。

但是让农工商参加科举也是不现实的。

首先竞争不过读书人，毕竟人家祖祖辈辈都是读书人，底蕴深厚。

其次，读书人不乐意，要知道大明掌控话语权的可是读书人。

常言道书生造反，十年不成。

书生虽然在造反方面不是好手，但是论对国家的破坏力，他们是首屈一指的。

这就是朱吾适为什么要搞职业技术学院。

“职业技术学院的任务就是培养各个行业的人才，但是这些人才培养出来怎么用，还要看你的。”

朱元璋不解地说道。

“看咱的？那咱该怎么做？”

朱吾适喝了一口茶喝。

“你不是不喜欢手下的权利太重嘛，干脆在六部之外再多成立几个部门。

或者说，把六部的权利再细分一下。

例如修路，咱们已经可以修出水泥路了，未来铁路也会越来越多。

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