大燕文学

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第18章 传承（第1页）

董不凡看到太极大叔的眼神，一阵恶寒，不由得起了鸡皮疙瘩。那大叔也许想到自己这样也是不礼貌，咳嗽了一下说道：“小伙子，天赋异禀，想不想学太极，我这可是陈氏太极，我是陈柏青，我们陈氏太极采取阴阳学说，以动静开合之理，与刚柔虚实之法，为轻沉迟速互练之术；拳势动作，均以螺旋进退，称缠丝劲，为陈氏独创之奥秘，世代口口相传，颇少文字记载。到现在已经有六百多年的历史了，当年清末的京城第一高手就是师从陈长兴的。”

董不凡被他一阵忽悠有些心动，不过还是说道：“我可没多少时间练武，我还要上学呢，最多就是在早上跟着你练习。需要什么拜师流程？”

陈柏青立马高兴的说道：“拜师流程就省了，咱们这也算以武会友，以后叫我老师就行，新时代了，不用过去的繁琐流程。你现在已经化劲了，就教你你招式和运功时怎么运气，早晨时间也够了。”

接下来陈柏青教起了董不凡太极的拳歌：

纵放屈伸人莫知，诸靠缠绕我皆依，

劈打推压得进步，搬撂横采也难敌。

钩棚逼揽人人晓，闪惊巧取有谁知，

佯输诈走谁云败，引诱回冲致胜归。

滚拴搭扫灵微妙，横直劈砍奇更奇，

截进遮拦穿心肘，迎风接步红炮捶。

二换扫压挂面脚，左右边簪压根腿，

截前压后无缝锁，声东击西要熟识。

上笼下提君须记，进攻退闪莫迟迟，

藏头盖面天下有，攒心剁胁世间稀。

教师不识此中理，难将武艺论高低。

陈柏青边唱着太极拳歌，边展示着歌里的动作要领。董不凡也是在旁边用心的记着，对于大脑高度开发的他，这篇拳经歌很好理解，并且很快就能背诵出来。稍后，在陈柏青的指导下，动作也练的有模有样。让陈柏青直呼捡到宝了，想当年他练了一个星期才熟练，这才半个多小时就熟练掌握了。

然后又传了董不凡打手歌，原版的和后来改进的都传给了董不凡，让他多学多练，说不准太极又能改进呢。就这样一个上午就要过去了，中午董不凡要请陈柏青吃顿饭，被陈柏青以还有事婉拒了，双方约好以后早晨锻炼的时间，就各回各家了。

回到家，董不凡简单的吃了饭，就去逛了县城的新华书店，准备把整个高中的课本买下来，还要买一些教辅资料，当然‘海淀’、‘黄冈’还是不能少的，高中三年的试卷都买了一份，之后出了新试题再买就行了。

晃晃荡荡的逛到下午4点多，又买了一些课外读物，开阔一下自己的文学深度。就回家了，这时老妈和二弟已经回来了。老妈说这房子盖了一大半了，有姥爷盯着还是放心的。董不凡对此倒是没怎么在意，因为他知道，就是盖的再好，住的时间也不会长，也就过年的时候在家住的时间长点。

二凡对着董不凡讲着在村里的趣事，不过有一句话说道：“哥，家里的几个小朋友怎么学的什么都记不住，感觉没以前聪明了。”董不凡会心一笑，那不是人家笨了，是你变聪明了，要不是丹药的缘故你也是他们的一员。

兄弟两人又对与学习谈了几句，二凡的作业都完成的很好，照这样下去只要坚持，出个科学家还是可以的。

不多会，老妈就做好了晚饭，一家吃过饭又开始忙着自己的事情了。董不凡因为还有晚自习，就背着自己的书包去了学校。

到了学校后，董不凡发现已经有些同学到了教室，聊天打闹的居多，学习的就少了，当然董不凡的同桌高鲁浩就是学习的一员。不过他也个毛病，就是边学边自己唱歌，上自习课也是，为这没少被前排的女生投诉，好在学习不错，他也注意了影响，老师就放过了他。

董不凡走到座位旁坐下，拿出今天新买的辅导书开始看。高鲁浩好奇地凑过来，“哟，这么多新书呢，你可真勤奋。”董不凡笑了笑没说话。

这时，班花武宁婷走进教室，她的目光在教室里扫视一圈后，竟朝着董不凡走来。同学们顿时安静下来，都诧异地看向这边。“董不凡，你能给我写一下你唱的的那首歌词吗？”武宁婷拿着本子轻声问道。董不凡有些诧异，以前也没见过她对自己那么主动啊。但还是镇定地接过本子开始了写歌词。周围同学都露出羡慕的神情，之前跟董不凡关系较好的“意思兄弟”心里一阵羡慕，旁边的张来意张张嘴想说什么，最后还是没有出口说些什么。

写完歌词后，武宁婷微笑着道谢，并提出想教同学们唱这首歌，董不凡想着都注册了，不怕流出去，也就答应了，武宁婷再次道谢过后就回了自己的位置。董不凡却察觉到一道不善的目光，原来是班上在上一世就追过武宁婷的男生南云兵。董不凡耸耸肩，并不打算理会。就在这时，班主任走进教室宣布即将举行一场全校性的知识竞赛，鼓励大家踊跃参加，而董不凡心中暗暗决定，这是个证明自己的好机会。

董不凡也不是特别的想出头，就是想通过这次突出表现，跟班主任聊一下早读和晚自习想自己安排的事，对于已经学过全部高一上学期课程的董不凡来说，在来上早读和晚自习有些浪费时间，毕竟早起还要学习太极的。

报名参加知识竞赛的人不少，其中自然包括董不凡。在准备期间，董不凡每天除了晨练太极，其余时间都泡在图书馆查阅各种资料扩充知识面，哪怕他已经自学完部分课程，依然认真对待。

终于到了比赛这天，赛场人山人海。董不凡一路过关斩将进入决赛。决赛的对手是隔壁班的学霸，题目难度逐渐增加。当问到一个超纲的历史题时，董不凡凭借课外阅读的积累轻松作答，台下一片惊叹。而对手在一道物理难题上卡壳，最终董不凡赢得胜利。

颁奖仪式后，董不凡找到班主任说出自己的想法。班主任考虑到他的优秀表现同意了早读和晚自习自主安排的请求。

这件事在学校传开后，同学们看待董不凡的眼神更加复杂，有钦佩也有嫉妒。南云兵虽不甘心，但也只能暗自咬牙。而武宁婷则对董不凡更多了几分欣赏，这让董不凡有些无奈。不过他并没有多想，满心都是接下来如何更好地平衡太极修炼和学业之间的关系。

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